当前位置: 首页 > >

幼儿园小班教案《尾巴》

发布时间:

小班教案《尾巴》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿结合已有的经验续编故事,发展想象力和创造力,通过对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述,培养幼儿的好奇心,快来看看幼儿园小班《尾巴》教案吧。

  【活动目标】  1、通过对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。  2、结合已有的经验续编故事,发展想象力和创造力。  3、培养幼儿的好奇心。  4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。  5、提高幼儿思维的敏捷性。  【活动准备】  1、故事背景图一张,录音磁带一盒,动物的贴绒教具若干,动物头饰若干。  2、事先丰富有关动物的知识。  【活动过程】  活动一:理解故事内容  1、出示大背景图,引导幼儿观察这是什么地方?(大森林)图上有谁(松鼠妈妈和小松鼠)。  2、它们看见了小鱼,小鱼是怎样在水里游来游云呢?(引出故事题目)。  3、借助贴绒教具,完整讲述故事。提问:  故事里出现了哪些动物?  马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?  蜜蜂的尾巴为什么像把尖刀?  那小松鼠的尾巴又有什么用呢?  4、引导幼儿再次欣赏配乐故事。提问:你觉得小鱼、大马、蜜蜂、猴歌、松鼠的尾巴都有什么用途呢?为什么?(启发幼儿讨论学会自我保护的意识)。  活动二:表演故事  1、两位教师扮演松鼠妈妈和小松鼠。  2、幼儿扮演小动物表演,注意表现角色的动作及神态。  活动三:续编故事  1、启发幼儿思考:还有哪些动物是有尾巴的呢?它们的尾巴又有哪些功能呢?(如:壁虎的尾巴可逃生用,孔雀的尾巴能打开,可吸引异性等。)  2、请幼儿把自己想象、创编的情节续编到故事中去。  3、请幼儿自由组合,把续编的故事随着音乐讲给大家听。  各领域的渗透:  1、科学领域:动物尾巴的功能。  2、健康领域:教育幼儿要有自我保护的意识。  3、生活中的渗透:抓住良好的契机,向幼儿进行随机教育。  4、家庭教育:请家长在家中进行动物尾巴的教育。

小百科:尾巴基本的意义是指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要部分的跟随部位。



友情链接: